Вестник Южно-Уральского государственного
гуманитарно-педагогического университета ЧГПУ

ISSN: 2618–9682; ISSN 1997-9886
Импакт-фактор РИНЦ: 0,536
Скачать выпуск
Содержание
№ 2 (186)

    2025

    Педагогические науки

  1. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЖЕНСКОГО ПОЛА В ВУЗЕ
    Антонова Э.Р., Быков В.С.,     7-21
  2. “FLIPPED CLASSROOM” КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
    Арсланова Р.А., Закиева Р.Р.,     22-37
  3. ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ TACI МИРА
    Афанасьева О.Ю., Никитина Е.Ю., Цилицкий В.С.,     38-52
  4. КОВОРКИНГ В ЛИЦЕЕ КАК МОТИВИРУЮЩАЯ СРЕДА К СОВМЕСТНОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
    Белоусов А.О.,     53-77
  5. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ МЕТОДОМ СТРУКТУРНО-ОРИЕНТИРОВОЧНОГО АНАЛИЗА
    Ваулина Н.М., Ваулина Ф.Н.,     78-104
  6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ (ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
    Волобуева Ю.В., Коваленко А.В., Сургай Ю.В.,     105-151
  7. ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
    Гаврикова И.Ю.,     152-171
  8. СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
    Гонова С.С.,     172-186
  9. ОСОБЕННОСТИ И ОПЫТ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНИКА БУРЯТСКОГО ЯЗЫКА КАК ВТОРОГО ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    Дареева О.А.,     187-215
  10. КОМПЛЕКС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИСПОЛНИТЕЛЯ НА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ В КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    Домашова И.А.,     216-231
  11. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕШЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
    Исакова М.М., Эржибова Ф.А.,     232-250
  12. РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОЙ КУЛЬТУРЫ У СТУДЕНТОВ ВУЗА
    Казаченок Ю.В.,     251-275
  13. МЕДИАМАТЕРИАЛЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
    Райсвих Ю.А., Бароненко Е.А., Скоробренко И.А.,     276-292
  14. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ И ИНФОРМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ПОЭТАПНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
    Ромадина О.Г., Соловьева М.С., Позднова Е.А.,     293-309
  15. ДИАГНОСТИКА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
    Суховиенко Е. А., Севостьянова С.А., Мартынова Е.В.,     310-336
  16. ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ВО ВЬЕТНАМЕ: ПЕРСПЕКТИВЫ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА
    Хоанг Т.К.,     337-350

    17. Психологические науки

  17. ПРИНЦИПЫ НЕЙРОЭСТЕТИКИ В АРТ-ПЕДАГОГИКЕ
    Чурашов А.Г., Никитина Е.Ю.,     351-372